Wraz z rozpoczęciem nowego roku szkolnego w mieście zacznie działać 11 zespołów szkolono-przedszkolnych. Połączenie placówek ma zwiększyć ciągłość procesu dydaktyczno-wychowawczego, poprawić współpracę nauczycieli i ułatwić dzieciom płynne przechodzenie z etapu wychowania przedszkolnego do edukacji wczesnoszkolnej. Reorganizacja jest też podyktowana szukaniem oszczędności w funkcjonowaniu oświaty, która mierzy się ze skutkami niżu demograficznego. 

Władze miasta deklarują, że reorganizacja szkół nie pogorszy warunków nauki i nie będzie powodem utraty pracy przez nauczycieli.